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Vous former en Psychologie : L'essentiel des notions directement depuis chez soi

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Que vous soyez étudiant, profesionnel ou passioné de psychologie, je vous propose de bénéficier du meilleur de mon expérience de psychologue afin que vous puissiez comprendre cette discipline pas à pas, à votre rythme, avec précission, pédagogie et efficacité

Formation via vidéos, audios, exercices fiches et contenus à lire

Stress, angoisse & anxiété

Le problème n’est pas toujours l’émotion elle-même. Il vient souvent de la manière dont le cerveau interprète le danger, anticipe l’incertitude et apprend à éviter ce qui fait peur.

Cette formation explore les mécanismes cognitifs, émotionnels et physiologiques impliqués : hypervigilance, ruminations, sensations corporelles, évitement, comportements de sécurité et intolérance à l’incertitude.

L’objectif est de comprendre ce qui déclenche, ce qui entretient et ce qui apaise réellement afin de sortir d’une lecture trop vague du type « je suis stressé ».

Contenu
Stress aigu et chronique, anxiété, attaques de panique, système d’alarme, interoception, ruminations, évitement, comportements de sécurité, exposition et régulation émotionnelle.

a woman holds her hands over her face
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Influence, persuasion & représentation

Pour toute personne souhaitant mieux comprendre les mécanismes d’influence qui structurent les relations, les décisions et les comportements.

Applicable dans la vie professionnelle comme dans la vie quotidienne.

Description

Nous évoluons dans un environnement où l’influence est permanente :

Réseaux sociaux, publicité, management, négociation, relations, prises de décision, algorithmes.

Ce programme propose de comprendre les mécanismes psychologiques qui orientent nos choix, parfois sans que nous en ayons pleinement conscience.

L’objectif est de développer sa capacité d’influence et apprendre à reconnaître celle que l’on subit.

Comprendre pourquoi certains messages convainquent, comment se construisent l’autorité et la crédibilité, mais aussi repérer les biais, techniques de persuasion et dynamiques relationnelles susceptibles d’altérer notre jugement.

Contenu

Psychologie de l’influence et de la persuasion, biais cognitifs, autorité et conformité, preuve sociale, réciprocité, communication verbale et non verbale, marketing et réseaux sociaux, rapports de pouvoir, manipulation, résistance à l’influence et stratégies de communication.

timelapse photo of people passing the street
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Woman holding a smartphone with app icons displayed
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Troubles & dysfonctionnements psychologiques

Pour toute personne souhaitant comprendre avec rigueur comment se structurent les principaux troubles psychologiques, leurs symptômes et leurs mécanismes.


Une formation pour dépasser les étiquettes et apprendre à raisonner en termes de tableaux cliniques, facteurs de vulnérabilité, mécanismes de maintien et diagnostic différentiel.

a drawing of a colorful octopus
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Un même symptôme peut renvoyer à des fonctionnements psychologiques très différents. Anxiété, évitement, fatigue, ruminations, impulsivité ou retrait social ne prennent sens qu’en étant replacés dans un ensemble clinique.

Ce programme introduit aux grands modèles de la psychopathologie et aux classifications actuelles DSM-5-TR et CIM-11. Il permet d’étudier la symptomatologie, les critères diagnostiques, la comorbidité et le diagnostic différentiel, tout en intégrant les facteurs biologiques, cognitifs, émotionnels, développementaux et environnementaux.

L’objectif est également de comprendre les processus transdiagnostiques ; évitement expérientiel, ruminations, intolérance à l’incertitude, dysrégulation émotionnelle, biais attentionnels ou stratégies de sécurité ; qui peuvent participer au maintien de plusieurs troubles.

Contenu
Psychopathologie générale, sémiologie clinique, DSM-5-TR et CIM-11, troubles anxieux, troubles dépressifs et bipolaires, TOC et troubles apparentés, trauma et stress, troubles de la personnalité, troubles neurodéveloppementaux, conduites addictives, symptômes psychotiques, comorbidités, diagnostic différentiel, facteurs de risque et de protection, modèles biopsychosociaux et mécanismes transdiagnostiques.

Fonctionnement psycho-cognitif

Pour toute personne souhaitant mieux comprendre comment elle pense, apprend, mémorise, décide et mobilise son attention.
Une formation utile pour mieux se connaître, gagner en efficacité et comprendre certaines difficultés du quotidien.


Notre fonctionnement repose sur plusieurs processus cognitifs : attention, mémoire, fonctions exécutives, raisonnement, vitesse de traitement et prise de décision.

Ce programme permet de comprendre comment ces mécanismes interagissent, pourquoi ils peuvent varier selon la fatigue, le stress ou la charge mentale, et surtout comment les utiliser de manière plus efficace dans la vie quotidienne, les études ou le travail.

L’objectif est de relier les connaissances issues de la psychologie cognitive à des situations concrètes : concentration, apprentissage, organisation, résolution de problèmes et décisions.


Attention, mémoire, fonctions exécutives, raisonnement, biais cognitifs et prise de décision.

a close up of a plastic model of a human brain
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two people holding hands on table in comfort
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Le développement psychologique au cours de la vie

Pour toute personne souhaitant mieux comprendre comment nous évoluons psychologiquement de l’enfance à l’âge adulte.
Applicable pour mieux se comprendre, comprendre ses proches, ses enfants et les grandes transitions de vie.


Nous ne pensons, ne ressentons et ne construisons pas nos relations de la même manière à 5, 20, 40 ou 70 ans.
Ce programme propose de comprendre les grandes étapes du développement psychologique et les transformations qui traversent l’ensemble de la vie.

L’objectif est d’explorer la construction de l’identité, de l’attachement, des émotions, des capacités cognitives et des relations, mais aussi de comprendre comment les expériences précoces et les événements de vie peuvent continuer à influencer notre fonctionnement à l’âge adulte.

Mieux comprendre son développement permet aussi de relire certaines réactions, difficultés ou transitions avec davantage de recul et d’identifier ce qui peut encore évoluer.


Développement de l’enfant et de l’adolescent, attachement, construction de l’identité, développement cognitif et émotionnel, relations familiales, adolescence, passage à l’âge adulte, parentalité, transitions de vie, vieillissement psychologique, continuités et changements au cours de la vie.

men walking on stairs
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People relaxing on large outdoor stone steps
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A person holding an iced coffee while typing on a laptop at a table

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